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PROJETO WEBQUEST

Estruturação do projeto, segundo Hernandez:

1) Identificação:

FESTA JUNINA WEBQUEST


2) Justificativa:
Esta é uma atividade curricular muito significativa para os alunos pois envolve a participação de toda a comunidade escolar. Além disso, é uma festa popular presente na cultura de todos os brasileiros e ansiosamente esperada pelas crianças.


3) Objetivos:
utilizar a nova ferramenta tecnológica que propõem a pesquisa sobre o tema Festa Junina;
conhecer a tradição das Festas Juninas brasileiras;
explorar imagens sobre o tema Festa Junina;
participar da Gincana para arrecadar brindes promovida pela nossa escola;
envolver-se em atividades de construção do código escrito e numérico;
organização da nossa Festa Junina: jogos, brincadeiras, comes e bebes,...
socializar-se com os colegas da turma e da escola, visando a participação nas atividades propostas.


4) Conteúdos:
Festa Junina – tradição popular;
escrita de palavras, frases e pequenos textos;
sistema de numeração decimal (leitura e escrita de numerais, antecessor e sucessor, ordem crescente e decrescente, sequência numérica, representação de quantidades);
sistema monetário;
elementos culturais: caipira, vestimenta,fala, músicas, comidas, bebidas, brincadeiras ..;

histórias.


5) Detonador:
Lançamento da Gincana de arrecadação dos brindes para a Festa Junina da Escola Luiz Antunes - dia 11 de julho.


6) Culminância:
Festa Junina dia 11 de julho de 2009.

7) Principais atividades:
conhecer a tradição das Festas Juninas brasileiras;
explorar imagens sobre o tema Festa Junina e construir palavras, frases e/ou pequenos textos sobre elas;
participar da Gincana para arrecadar brindes promovida pela nossa escola;
envolver-se em atividades de construção do código escrito e numérico propostas pela professora da turma e do LIE;
construir enfeites para a Festa Junina da Escola;
socializar-se com os colegas da turma e da escola, visando a participação nas atividades propostas.
confeccionar um casal caipira utilizando-se de materiais alternativos;
atividades de dobraduras.

8) Recursos:
Laboratório de Informática Educativa;
Biblioteca da Escola;
Banco de Imagens;
Músicas;
Aparelho de Som;
Filmes;
Aparelhos de TV e DVD;
Brindes arrecadados para a Festa Junina;
Material escolar: cartazes, canetas hidrocor, sucatas, revistas, cola, tesoura,...

9) Tempo previsto:
um mês.

10) Avaliação:
envolvimento e participação nas atividades propostas através da Webquest;
produções escritas individuais e coletivas dos alunos
reconhecimento de valores monetários e utilização prática do dinheiro.

11) Bibliografia:
http://www.suapesquisa.com/musicacultura/musicas_festa_junina.htm
http://www.suapesquisa.com/musicacultura/historia_festa_junina.htm
http://www.brasilcultura.com.br/?s=Festa%20Junina%20Brasil
http://www.jornalpontofinal.com.br/1954/a-origem-da-festa-junina-no-brasil-e-suas-influencias

http://www.youtube.com/watch?v=nJt1e6yM4aU

OLÁ! ESTOU TESTANDO!!!